各位老铁们好，相信很多人对红军之乡有哪些都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于红军之乡有哪些以及中国红军之乡的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录
一、红色教育基地有哪些地方
1、红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时， *** 老区也需要与时俱进，实现跨越式的大发展。当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的 *** 老区正在涌现新一代风云人物，而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。红色教育将以红土地教育下一代，以哺育人才建设红土地，在烈士鲜血染红的土地上滋养绿色生命，实现 *** 老区与人的可持续发展。
2、红色教育，服务于公民道德体系建设、未成年人教育，特别着力于鼓励大专毕业生树立远大的抱负为建设 *** 老区求学、成才、创业。
3、红色教育，为全社会缅怀历史、坚定 *** 、学习老区、支援老区，提供直接的便利与服务。
4、红色教育将帮助 *** 老区建设红色“数字化 *** 服务 *** ”，以便 *** 老区捕捉发展机遇，运用时代快捷手段，与外部交流互动。
5、红色教育就是对 *** 进行爱国主义教育和 *** 传统教育，遵循寓教于乐的原则，结合重大节日和纪念日，对 *** 开展丰富多彩的“红色教育”。
6、如学校根据不同年龄段 *** 的特点，进行红色教育的合理分层，细化活动的内容和形式。在一二年级开展“识 *** 旗、认 *** 徽”教育，主要开展“ *** 英雄在我心中”、“我心目中的 *** 小英雄”故事比赛等，让每一位 *** 在自己的心目中，确立起至少一位崇拜的英雄人物，帮助 *** 找到自己的榜样，树立正确的人生观；在三四年级开展“明 *** 史、知 *** 情”教育，主要开展“ *** 歌曲”歌咏比赛、“我喜欢的红色格言”征集等活动，让每一位 *** 通过传唱 *** 歌曲，确立人生格言，激励他们时常戒勉自己，养成良好的道德情 *** ，激发 *** 的爱国热情；在五六年级开展“感 *** 恩、跟 *** 走”教育，侧重于开展针对 *** 强、形式活泼、具有特色的“红色”主题队会，参观爱国主义教育基地，听 *** 传统报告，参加扶贫助残等丰富直观的教育形式，“感 *** 恩、跟 *** 走”，把自己的成长自觉的同爱 *** 、爱国、爱社会主义结合起来。
7、近段时间以来，红色老区乡镇 *** 委在创建学习型 *** 组织和创先争优活动中，利用 *** 老区爱国主义基地和烈士园等红色教育基地，努力营造以“红色文化”育人的良好氛围，探索出一条“常规教育日常化、特色教育品牌化、校地互动双向化”的思想 *** 教育模式，开展形式多样、内容丰富的主题教育活动，为 *** 员干部、 *** 思想 *** 工作的有效开展进行积极地探索。
8、一、做好“三个延伸”，不断拓展红色教育的外延红色老区乡镇 *** 委在开展教育活动时做到立足 *** 员干部，放眼普通群众；立足基地教育，放眼社会实践。通过不断探索，两个红色基地在红色教育中通过“三个延伸”，实现教育外延的拓展。红色教育向普通群众延伸。红色基地的红色教育“点”多“面”少，主要体现在对 *** 员干部教育多、对普通群众教育少；在纪念节日教育多，平时教育少，造成教育的整体 *** 、连贯 *** 差。针对这种情况，红色乡镇 *** 委要提出红色教育要形成规模，形成传统，形成系列，形成特色，并采取一系列措施。如在开展“三力建设”、“解放思想大讨论”、“ *** ”、“创先争优”、“七个一”等活动。同时通过邀请州团委、州妇联等开展讲座，组织开展红色教育活动，将思想 *** 工作的范围扩展至普通群众。红色教育向基地外延伸。积极占领思想教育阵地，在策划中融入红色教育元素。以红色名人故居为重点，把博物馆、烈士园、农村 *** 支部活动产所等纳入爱国主义、 *** 史教育景点，积极开展“红色之旅”活动。同时邀请老 *** 与红色基地共建，创作一批上乘的文艺作品。红色教育向学校延伸。在开展红色教育时，充分考虑中小学校属地的优质资源，以发挥优势，实现合作共赢。一是聘请部分经验丰富的 *** 担任学校 *** 辅导员，利用他们丰富的经验对中小 *** 开展教育；二是建立实践基地，让中小 *** 接受 *** 教育，同时学校也选派一批优秀 *** 到红色基地开展义务讲解活动；三是开展手拉手活动，即让中小 *** 与老干部手拉手紧密联系。通过上述纽带，广交朋友、广泛宣传，红色教育空间越做越大，红色教育机制越来越完善。
9、二、打造两个平台，不断深化红色教育的内涵（一）是以深入开展“红色主题活动”为契机，促进 *** 老区精神薪火传承。红色乡镇要立足红色基地，依托人文优势，通过举行入 *** 入团入少先队宣誓仪式、多媒体教育、“解放战争史”讲座等多种形式，促进 *** 老区精神薪火传承，树立一批先进模范群体的典型，打造基层 *** 团的鲜亮旗帜，带动优良作风创建，提升思想 *** 教育水平。围绕着“班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地好、特色创新好”这一标准，涌现出一批先进 *** 支部、优秀 *** 务工作者、优秀 *** 员、 *** 老区“边疆文化阵地守护者”先进集体、先进分子。（二）是以扩充 *** 时期实物为抓手,让 *** 传统在 *** 员干部群众及青少年中生根发芽。同时在中小 *** 中开展以红色教育为主题的演讲比赛、作文比赛等活动，引起强烈的反响，收到明显的教育效果。总而言之，红色老区要积累经验，树立品牌：红色宣讲循序渐进、逐步拓展；红色实践因地制宜、全面覆盖，使红色教育逐渐形成规模，形成传统，形成系列，形成特色。
二、巴中为什么被称为红军之乡
1、巴中为什么被称为红军之乡
因为巴中市位于中国第二大苏区，是川陕 *** 根据地的中心和首府。巴中市的红色遗址、遗迹数量众多，全市有不可以移动的 *** 文物382处，被称为“中国 *** 的露天博物馆”，包括红军烈士陵园、红军石刻标语群等 *** 遗迹。
2、因为巴中市位于中国第二大苏区，是川陕 *** 根据地的中心和首府。巴中市的红色遗址、遗迹数量众多，全市有不可以移动的 *** 文物382处，被称为“中国 *** 的露天博物馆”，包括红军烈士陵园、红军石刻标语群等 *** 遗迹。
3、巴中市不可以移动的382件 *** 文物主要分布在巴州区和通江县境内。
4、巴中市位于四川盆地东北部，地处大巴山系米仓山南麓，属于典型的盆周山区，地势由北向南倾斜。
5、巴中市境内有光雾山、米仓山国家森林公园、诺水河、恩阳古镇等景点，其中有多个国家4 *** 旅游景区和国家5 *** 旅游景区。
三、通江的“红军之乡”称号怎么来的求大神帮助
通江，传统光荣。第二次国内 *** 战争时期，红四方面军以通江为中心，建立了全国第二大苏川陕 *** 根据地，县城诺江镇即是当年川陕苏区首府。当时全县仅有 23万人口，就有5万余人参加了红军，到全国解放时，仅 *** 20000多人,通江人民为中国 *** 作出了巨大的贡献，付出了极大的牺牲。中国工农红军第四方面军总指挥部旧址设于县于文庙。此庙背抵炮台山，前临诺水。由大成殿、万仞宫墙、东西西庑及戟门、泮池等若干建筑物组成。明景泰三年(1452)县令周南于旧基重建。造型凝重，结构严谨，穿斗屋架，石柱板壁，主体建筑雕梁画栋，屋面琉璃生辉，房脊雕龙嵌凤。整个建筑占地约 *** 0平方米，高墙重门，巍峨屹立。1932年底，红四方面军总指挥部、总 *** 部驻此。1982年12月18日，在纪念红四方面军入川50周年之际，正式辟为川陕 *** 根据地军史陈列馆
四、山西省红色 *** 根据地有哪些
1、长治市红色旅游系列景区：武乡县 *** 军太行纪念馆，王家峪 *** 军总部旧址，“百团大战”砖壁指挥部旧址，黎城县黄崖洞 *** 纪念地。
2、晋中市 *** 县麻田 *** 军前方总部旧址。
3、大同市红色旅游系列景区：大同煤矿遇害矿工“万人坑”展览馆，灵丘县平型关战役遗址。
4、忻州市红色旅游系列景区：五台县晋察冀 *** 司令部旧址纪念馆， *** 故居和纪念馆。
5、吕梁市红色旅游系列景区：文水县刘胡兰纪念馆，兴县“四八”烈士纪念馆、晋绥边区 *** 纪念馆，石楼县红军 *** 纪念馆。
6、太原市红色旅游系列景区：山西省 *** 师范旧址 *** 活动纪念馆，太原解放纪念馆，太原台骀山 *** 纪念馆。
8、忻州市黑石头沟雁门关伏击战遗址。
山西屏卫西北，与陕甘隔河相望，是距离延安红色 *** 最近的区域。这一地缘特点决定了山西 *** 根据地文化的独特样态。一方面，它始终保持着与 *** 的 *** 文艺政策的高度一致 *** 及执行的迅捷 *** ；另一方面，又呈现出有别于陕甘非日军占领区域的鲜明特点。
*** 关于 *** 文艺的方针政策， *** 对各 *** 根据地文化工作的指示与部署，包括文化干部委派通常都先期抵晋并由此深入、扩散，辐射至冀鲁豫 *** 等地。
山西 *** 根据地文化建设成就经验也因之得以及时总结并推广，其间出现的种种问题也得以及时反馈给陕甘，为 *** 文艺工作决策提供了现实样本，特别是 *** 文艺的通俗化、民族化实践。
早在1938年初，山西 *** 根据地即从 *** 形势需要出发，率先成立了通俗文艺研究会、大众文艺社等文艺组织，创办地方化方言土语化的《中国人》报，着力乡村文化、乡村剧团建设及文艺大众化实践，致力于“建设真正的大众的新文化”。
*** *** 与《晋绥日报》编辑部工作人员的谈话及《晋绥日报》改变新闻作风、深入生活深入群众的办报方向，仍是我们今天新闻工作遵循的基本原则。
而由延安辗转太行和太岳根据地的木刻工作团、戏剧工作队创作风格的突出变化，其民族化、乡土化创作成果，以迥异于延安鲁艺的新风貌引起广泛关注并引 *** 争，最终成为促成延安文艺座谈会召开的动因之一，山西 *** 根据地始终大力实践的大众化、民族化方向也成为《讲话》认同并倡导的创作方向。
参考资料来源:百度百科-红色旅游
参考资料来源：中国 *** 新闻网- *** 文化红遍山西 *** 根据地
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