今天给各位分享揣的成语的知识，其中也会对揣组词语进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录
一、带有揣的成语
1、包含有“揣”字的全部成语及解释：
2、侔色揣称——侔：相等；揣：估量；称：好。形容描写景物，恰到好处。
3、望影揣情——指观察事物的表象即能测知其实质。
4、剔抽秃揣——形容着急时眼睛迅速转动，或仔细打量别人的样子。同“剔抽秃刷”。
5、揣奸把猾——揣：藏。奸：奸诈，狡诈，虚伪。心藏奸诈，行为狡猾。
6、揣骨听声——原指旧时相法的一种。不相其面，而摸其骨骼，听其语声，以判贵贱。后用以比喻牵强附会，妄加评判。
7、揣时度力——揣度形势，估量自己的能力。
8、揣合逢迎——揣：揣测，揣摩。现指揣摩、迎合权贵的心意，以谋求私利。
9、不揣冒昧——用于没有慎重考虑就轻率行事的客气话。
二、含揣的四字成语
1.形容揣着明白装糊涂的四字成语有哪些
形容揣着明白装糊涂的四字成语有：明知故问，心知肚明，故弄玄虚，掩耳盗铃，明知故问，装聋作哑，装疯卖傻，大智若愚。
形容揣着明白装糊涂的四字成语有：明知故问，心知肚明，故弄玄虚，掩耳盗铃，明知故问，装聋作哑，装疯卖傻，大智若愚。
1.明知故问【ming zhi gu wen】
2.心知肚明【xin zhi du ming】
3.故弄玄虚【gù nòng xuán xū】
4.掩耳盗铃【yǎněr dào líng】
5.明知故问【míng zhī gù wèn】
6.装聋作哑【zhuāng lóng zuò yǎ】
7.装疯卖傻【zhuāng fēng mài shǎ】
8.大智若愚【dà zhì ruò yú】
揣着明白装糊涂的意思：就是你心里非常明白清楚，但假装变现出来一副不知道的样子。感觉有点大智若愚的意思
明知故问的意思是：明明知道，还故意问人
心知肚明的意思是：自己心里明明知道却要问别人。
故弄玄虚的意思是：是指故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。
造句：小林问这个问题显然是明知故问啊。
百度知道：?fr=iks&word=%D0%CE%C8%DD%B4%A7%D7%C5%C3%F7%B0%D7%D7%B0%BA%FD%CD%BF%B5% *** %CB% *** %D7%D6%B3%C9%D3%EF%D3%D0% *** % *** %D0%A9%3F&ie=gbk
恰到好处：形容说话、做事正好到了最适当的地步。
恰如其分：办事或说话正合分寸。
惊鸿，比喻美人的体态轻盈。成语有：
翩若惊鸿：三国魏·曹植《洛神赋》：“翩若惊鸿。后也作美人的代称。”
惊鸿照映：宋·陆游《池园》诗：“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照映来。”
惊鸿一瞥：只要略看美人一眼，就永远忘不了。
佐饔得尝比喻助人为善者得善报。
坐薪尝胆指刻苦自励，奋发图强。枕戈尝胆头枕兵器，口尝苦胆。
形容刻苦自励，发愤图强，或 *** 雪耻心切。饮胆尝血谓刻苦自励。
隳肝尝胆犹言隳肝沥胆。得未尝有见“得未曾有”。
尝胆眠薪薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。
形容人刻苦自励，佐雍得尝比喻助人为善，自己也分享光荣。卧薪尝胆薪：柴草。
睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
浅尝辄止辄：就。略微尝试一下就停下来。
指不深入钻研。尝在围中曾在被包围之中。
尝鼎一脔鼎：古代炊具，三足两耳；脔：切成块的肉。尝鼎里一片肉，就可以知道整个鼎里的肉味。
尝胆卧薪薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。
形容人刻苦自励，发奋图强。尝出入曾经来往于。
备尝辛苦备：尽、全。尝：经历。
受尽了艰难困苦。备尝艰苦备：全、尽；尝：经历。
受尽了艰难困苦。多言或中：或：有的。
中：正好对上。指多方面讨论之，有的可能中的。
智者千虑，或有一失：指聪明人对问题深思熟虑，也难免出现差错。愚者千虑，或有一得：指愚钝人的许多思虑中总会有一些可取之处。
成语《随声附和》的解释解释：和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
出处：明·许仲琳《 *** 演义》第十一回：“崇侯虎不过随声附和，实非本心。”
成语《如蚁附膻》的解释解释：附：趋附；膻：羊肉的气味。象蚂蚁趋附羊肉一般。比喻许多臭味相投的人追求
出处：《庄子·徐无 *** 》上说：“蚁慕羊肉，羊肉膻也。”
成语《趋炎附势》的解释解释：趋：奔走；炎：热，比喻权势。奉承和依附有权有势的人。
出处：《宋史·李垂传》：“今已老大，见大臣不公，常欲面折之。焉能趋炎附热，看人眉睫，以
成语《群蚁附膻》的解释解释：附：依附；膻：羊肉的气味。许多蚂蚁趋附羊肉。比喻许多臭味相投的人追求不
出处：《庄子·徐无 *** 》：“羊肉不慕蚁，蚁慕羊肉，羊肉膻也。”
成语《牵强附会》的解释解释：把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一
出处： *** 《坟·人之历史》：“揣古希腊哲人，似不无微知此意者，而厥后则牵强附会之说大行
成语《皮之不存，毛将焉附》的解释解释：焉：哪儿；附：依附。皮都没有了，毛往哪里依附呢？比喻事物失去了借以生存
出处：《左传·僖公十四年》：“皮之不存，毛将安傅？”
成语《攀龙附凤》的解释解释：指巴结投靠有权势的人以获取富贵。
出处：汉·扬雄《法言·渊骞》：“攀龙鳞，附凤翼。”
成语《夤缘攀附》的解释解释：拉拢关系，攀附权贵，以求高升。
出处：《明史·尹直传》：“给事中宋琮及御史许斌言直自初为侍郎以至入阁，夤缘攀附，皆取中
成语《蝇附骥尾而致千里》的解释解释：苍蝇因附在千里 *** 尾巴上而跑了千里的路程。普通人因沾了贤人的光而名声大
出处：《史记·伯夷列传》：“伯夷叔齐虽贤，得夫子而名益彰。颜渊虽笃学，附骥尾而行益显。
成语《依草附木》的解释解释：原指 *** 神有所依凭，擅作威福。后比喻凭借他人势力，为非作歹。也比喻不能自
出处：五代·王周《巫庙》诗：“日既恃威福，岁久为精灵，依草与附木，诬诡殊不经。”
“生？？？”的成语：生生不息生灵涂炭生机勃勃生龙活虎生死攸关生搬硬套生花妙笔生杀予夺生气勃勃生吞活剥生张熟魏生不逢时生知安行生死存亡生而知之生死肉骨生死相依生离死别生死之交生老病死生生不已生花之笔生财有道生齿日繁生花妙语生死不渝生桑之梦生动活泼生死与共生生世世生财之道生死未卜生聚教养生荣死哀生死予夺生死骨肉生死醉梦生栋覆屋生荣没哀生聚教训生众食寡生公说法生不逢辰生杀与夺生民涂炭生寄死归生拼硬凑生龙活现生灵涂地生死关头生荣亡哀生拉硬扯生关死劫生发未燥生炒热卖生死不易生功止过生不遇时生辰吉帖生拖死拽生生死死生荣死衰生上起下生死苦海生吞活夺生死长夜生拽活拖生死无贰生不逢场生拉活扯生夺硬抢生拉活拽生手生脚生肉枯骨“？生？？”的成语：生生不息舍生取义老生常谈后生可畏醉生梦死民生凋敝天生丽质三生有幸龙生九子出生入死浮生若梦天生 *** 村生泊长舍生忘死长生不老娇生惯养尾生抱柱自生自灭爱生恶死贪生怕死变生肘腋蓬生麻中一生一世安生服业尾生之信七生七死庄生梦蝶人生如寄安生乐业初生之犊人生如梦书生之见土生土长释生取义龙生九种生生不已事生肘腋人生朝露朝生暮死睡生梦死贪生恶死 *** 爷娘相生相成好生之德人生若寄又生一秦杨生黄雀贪生畏死今生今世半生不熟苍生涂炭相生相克不生不灭春生秋杀有生之年一生九死嵩生岳降生生世世温生绝裾一生一代民生国计变生不测浮生切响横生枝节 *** 父母祸生肘腋求生害仁厚生利用长生久视虚生浪死养生丧死民生在勤鱼生空釜温生绝裾冯生弹铗天生地设忘生舍死养生送终初生犊儿养生之道舍生存义骄生惯养同生共死舍生取谊晚生后学崧生岳降十生九死永生永世天生天化门生故旧有生以来养生送死天生天杀半生半熟背生芒刺犁生骍角根生土长妄生穿凿再生父母死生存亡看生见长后生小子朝生夕死食生不化轻生重义生生死死旋生旋灭门生故吏长生不死千生万劫民生涂炭有生力量死生荣辱偕生之疾千生万死捉生替死回生起死别生枝节犂生骍角“？？生？”的成语：蓬荜生辉妙笔生花别开生面急中生智休养生息望而生畏熟能生巧梦笔生花蓝田生玉望文生义丰屋生灾蓬筚生辉乐极生悲触景生情无中生有荼毒生灵惹是生非节外生枝虚室生白无事生非顾盼生辉七窍生烟落地生根举步生风笔下生花惹事生非顾盼生姿即景生情义不生财戎马生涯百花生日乐极生哀和气生财台阁生风一室生春齿颊生香鼻端生火彩笔生花口齿生香积习生常枯树生华鸦巢生凤十年生聚万家生佛七孔生烟遇事生风蓬门生辉蚌病生珠予夺生杀涂炭生灵一线生机节上生枝素昧生平口角生风缘文生义老蚌生珠戎马生郊造谣生事荼毒生民触手生春着手生春臼灶生蛙口吻生花谈吐生风肃然生敬人地生疏无端生事不择生冷无事生事熟魏生张枯杨生稊无风生浪枯杨生华如虎生翼耳后生风沉灶生蛙见事生风遇事生端死别生离朽木生花笔头生花望文生训借景生情枯木生花釜中生鱼沈灶生鼃枯树生花见景生情造谣生非满舌生花得马生灾活剥生吞釜中生尘慢易生忧惊肉生髀鸮鸟生翼誓同生死寻事生非各安生业出入生死见世生苗另开生面看景生情造言生事枝末生根枝外生枝枯骨生肉生手生脚剜肉生疮蛮来生作招是生非造谣生事造谣生非“？？？生”的成语：栩栩如生油然而生谈笑风生芸芸众生绝处逢生应运而生九死一生苟且偷生素昧平生起死回生妙趣横生险象环生民不聊生普渡众生自力更生虎啸风生劫后余生髀肉复生寸草不生虽死犹生牛角书生痛不欲生白面书生逸趣横生荆棘丛生大人先生 *** 先生百弊丛生百死一生虎口余生七死七生一介书生几不欲生乐极悲生底死谩生得意门生怕死贪生乐尽哀生好好先生白面儒生国计民生舍死忘生嘘枯吹生死里逃生新学小生东郭先生普度众生兰芝常生钜学鸿生一死一生忍辱偷生虎口逃生醉死梦生欢若平生冬烘先生利用厚生北郭先生万死一生南郭先生祸福相生死而复生一切众生情急智生锋镝余生蝶化庄生道学先生刀俎余生重义轻生衣被群生绝路逢生蝼蚁贪生形具神生满坐风生忍耻偷生广文先生髀里肉生物腐虫生逸态横生含章挺生忍垢偷生文弱书生风趣横生谈吐风生燕颔书生满座风生笔下超生重气轻生分烟析生相因相生枝节横生忧患余生抵死谩生木朽蛀生燕颔儒生视死如生文籍先生论辩风生谈论风生议论风生普济众生谈议风生巨学鸿生笔底超生人急智生出死入生眼高手生十死一生论议风生人不聊生恩甚怨生恩若再生吊死问生抵死瞒生半死半生卖文为生小子后生言论风生枯木再生慷慨捐生愤不欲生超度众生破死忘生绝处逢生人极计生见事风生抵死漫生耳后风生福过灾生死里求生人急计生普济群生祸从口生死中求生入死出生普度羣生普度群生视死若生普济羣生畏死贪生。
三、揣揣不安念什么
揣揣不安念法chuāi chuāi bùān。
惴惴不安，是汉语的一则成语，源自《诗经·秦风·黄鸟》。这则成语意谓因恐惧耽忧而心神不定，形容因害怕或担心而不安。其结构为偏正式，在句子中可作谓语、定语、状语，含贬义。
成语寓意：这个典故谴责了 *** 的残暴，颂扬了善良的美德。同时也表明，到了秦穆公的时代，人们已清醒地认识到人殉 *** 是一种极不人道的残 *** 为，表现了在奴隶制与封建制交替的时代，人们朦胧的“ *** 意识”。
成语运用：这则成语在句子中可作谓语、定语、状语，含贬义。明末清初·褚人获《隋唐演义》第七二回：“中宗在均州闻之，心中惴惴不安，仰天而祝。”
1、丰富语言表达能力：成语是汉语的瑰宝，具有浓厚的文化底蕴和艺术魅力。学好成语可以丰富我们的语言表达能力，使我们在交流中更加准确、生动地表达自己的思想和感情。
2、提升阅读理解能力：成语是中国古代文化的重要组成部分，广泛运用于文学作品、历史记载等各个领域。学好成语可以帮助我们更好地理解古代文学作品和历史故事，提升阅读理解力。
3、增强文化素养：成语是中国文化的瑰宝，背后蕴 *** 丰富的历史、哲理和智慧。学好成语可以让我们更深入地了解中国的传统文化，增强自己的文化素养。
4、增强思维能力：成语通常具有较高的抽象 *** ，通过学习成语，我们可以培养自己的思维能力，锻炼逻辑思维和联想能力，提升自己的思维灵活 *** 和创造力。
5、增加文化交流的机会：成语是中国语言文化的重要组成部分，学好成语可以帮助我们更好地与中国人进行交流，增进友谊，拓宽交流的领域。
关于揣的成语到此分享完毕，希望能帮助到您。
