大家好，关于表示精读的成语很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于精通的成语的知识，希望对各位有所帮助！
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一、表示精读书的成语有哪些
表示精读书的成语有：精益求精、倒背如流、咬文嚼字、浮光掠影、字斟句酌等
咬文嚼字：形容过分地斟酌字句，多指死扣字眼而不注意精神实质。
字斟句酌：指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。斟：反复考虑。酌：反复考虑。
韦编三绝：编连竹简的皮绳断了三次，比喻读书勤奋。韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来。三：概数，表示多次。绝：断。
含英咀华：比喻读书吸取其精华。咀：细嚼，引伸为体味。英、华：这里指精华。
精益求精：好了还求更好。精：完美；好。益：更加。
倒背如流：把书或文章倒过来背，背得像流水一样流畅，形容背得非常熟练，记得非常牢。背：背诵。
百读不厌：读一百遍也不会感到厌烦，形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。厌：厌烦，厌倦
举一反三：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。反：类推。
追本穷源：追究事情发生的根源。穷：寻求到尽头。
句栉字比：犹言逐字逐句仔细推敲。
1、狂妄自大的人在咬文嚼字过程中总是因小失大，要了解不求甚解的精髓，才能豁然贯通。
2、我们虽然已经做得很好了，但我们不能满足于现状，要精益求精。
3、十几年来，他潜心道家研究，韦编三绝，终于成为这一领域的 *** 。
4、书籍就像浩瀚的大海，泛读犹如清风徐来，波澜不惊，精读就如风卷淘浪，潮退拾贝。
5、有些教授总是装腔作势，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。
6、对于质量和管理，我们严格按照质量管理体系力求精益求精。
7、我准时守信，精益求精，值得信任。
8、在质量方面，不能将就，要精益求精。
9、中学是基础教育，是打基础的阶段，因此要把精读的目标指向教科书和主要参考书。
10、有些文稿，我可以一目十行，但有些则是需要字字精读。
二、关于读书的成语
1、闭门读书关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
2、读书百遍，其义自见见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
3、读书破万卷破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博
4、闭户读书关着门在家里埋头读书。
5、读书三余余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
6、读书 *** 指在文化上能承先启后的读书人。
7、据鞍读书在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
8、然荻读书然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
9、三余读书充分利用一切空余时间读书。
10、映雪读书利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
11、折节读书折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
12、读书得间间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
13、读书君子旧时称有志 *** 有学问的人。
14、映月读书利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
15、不愧下学愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习
16、品学兼优兼：都。思想品德和学业都很优秀
17、饱学之士饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
18、博学多才学识广博，有多方面的才能。
19、博学多闻博学：广博。学识广博，见闻丰富。
20、不学无术学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
21、才疏学浅疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
22、道山学海道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
23、调嘴学舌调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。
24、斗酒学士指酒量大的文士或名臣。
25、笃实好学笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
26、笃信好学笃信：忠实地 *** 。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
27、笃学不倦笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
28、笃学好古笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
29、断织劝学原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
30、顿学累功愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
31、鸿儒硕学鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
32、邯郸学步邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
33、记问之学只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
34、家学渊源家世学问的传授有根源。
35、教学相长教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
36、口耳之学指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
37、困而不学困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
38、困而学之困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
39、临池学书临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
40、末学肤受指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
41、硕学通儒儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
42、学浅才疏才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。
43、学究天人有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
44、学贯中西形容中文、外语都十分好。
45、牙牙学语形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
46、学然后知不足，教然后之困学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
47、学而不厌厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
48、学书不成，学剑不成学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
49、学如不及，犹恐失之学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
50、学步邯郸学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
51、学富五车五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
52、学而优则仕优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
53、学无止境指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
54、学而时习之学过的内容要经常复习它。
55、勤学好问勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
56、博学洽闻博学：广博。学问广博，见识丰富。
57、不学无识指没有学问，缺乏见识。
58、独学寡闻独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
59、笃志好学笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
60、高才大学高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
61、高才绝学①犹言才学高超。②指才学高超的人。
62、高斋学士南朝梁庾肩吾等十人的别号。
63、敏而好学敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
*** 、贫不学俭谓 *** 不必学俭而不得不俭。
65、青钱学士《新唐书·张荐传》：“员外郎员半千数为公卿称‘鷟（张鷟）文辞犹青铜钱，万选万中’，时号鷟‘青钱学士’。”后因以“青钱学士”誉称才学之士。
66、曲学阿世歪曲自己的学术，以投世俗之好。
67、曲学诐行做学问不入正道，行为奸邪不正。
68、诠才末学低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
69、市民文学封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其 *** 作品。
70、晚生后学泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
71、文江学海比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
72、文宗学府文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。
73、下学上达指学习人情事理，进而认识自然的法则。
三、表示书读得精的成语5个
博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷
咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三
一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影
废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦
四、表示精读的成语有哪些
1、表示精读的成语有：潜心研读、精研细读、熟读精思、研精覃思。
2、以下是关于这些成语的详细解释：
3、潜心研读：这个成语表达了深入、专注地阅读。其中“潜心”意味着投入极大的专注和毅力，“研读”则强调对内容的深入研究和理解。这个成语常用于描述对某一书籍或领域进行深入学习的状态。
4、精研细读：这个成语突出了对内容的精细研究和对每一细节的仔细品读。“精研”意味着细致的研究和探索，“细读”则强调逐字逐句地深入阅读。这个成语常用来描述那种追求深刻理解，不放过任何细节的阅读方式。
5、熟读精思：这个成语强调反复阅读并深入思考的过程。“熟读”意味着对内容的熟悉和掌握，“精思”则强调在阅读过程中进行深入的思考和理解。这个成语常用于描述那些重视理解和应用，而不仅仅是简单阅读的阅读方式。
6、研精覃思：这个成语中，“研精”表示深入研究，“覃思”则意为深思。整个成语表达了对某一问题或领域进行深入研究和思考的过程，常用来描述那些需要高度专注和思考的精读行为。
7、这些成语都体现了精读的核心价值，即投入时间和精力，进行深入、细致、全面的阅读，并伴随思考和反思。
五、表示读书刻苦的成语
废寝忘食手不释卷分秒必争争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光韦编三绝目不窥园焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练风夜匪懈风兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕只争朝夕孜孜不倦坐以待旦争分夺秒手不释卷刻苦攻苦食淡苦心孤诣囊茧照读任劳任怨埋头苦干卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股凿壁偷光折节读书坐薪悬胆专心不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志有恒持之以恒坚持不懈精卫填海始终如一始终不渝水滴石穿世上无难事,只怕有心人
六、表示泛读的成语
1、表示泛读的成语有一目十行、开卷有益、手不释卷。
2、解释：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
3、示例：那三官双名景隆，字顺卿，年方一十七岁，生得眉目清新，丰姿俊雅，读书一目十行，举笔即便成文。
4、近义词：十行俱下、一挥而就、不假思索。
5、反义词：慢条斯理、老牛破车、蜗行牛步。
6、解释：开卷：打开书本；益：益处；收获。打开书来看；就会有收获。
7、语法：开卷有益主谓式；作宾语、定语、分句；指读书总有好处。
8、示例：开卷有益的说法是正确的，我们历来提倡多读书，读好书。
9、解释：释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。
10、示例：闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。
11、顾名思义指广泛地阅读，特点是读者更关注整体含义，而非个别词句，更加尊重孩子学习自身的意愿。泛读可以从分级阅读入手，再进阶到章节书本。这个阶段需要看各种不同的书。要从量变到质变，是需要大量的积累。
12、泛读真的是符合British Council(英国文化协会)所提倡的“enjoyment”，即兴趣而读。只要是孩子想读的，都给他读， *** 。也就是进行大量地原版阅读。一般精读，是区别与泛读而言的概念，指深入细致地研读。
13、对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解，这就是精读。精读和泛读是两种不同的阅读 *** 。它们各有特定的目的，然而总是相辅相成、相互补充的。精读为泛读准备条件，泛读则巩固和发展精读的成果。
关于表示精读的成语，精通的成语的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
